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Departamento de Historia
                                                                

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Proyecto Educativo del Programa
PEP-Historia


Programas Académicos
Pregrado
Postgrado
Extensión

 
Programa Académico de 
HISTORIA

Resolución 087 de junio 23 de 2005
SNIES 9225


OBJETIVOS

Objetivo General del Programa Académico consiste en formar profesionales en el campo de la Historia , con sólidos fundamentos teóricos, analíticos, metodológicos y éticos, y con profunda capacidad para estudiar y analizar  el devenir social regional, nacional e internacional en sus tiempos pasado y presente, y para participar en su permanente desarrollo y transformación.  

    Objetivos Específicos del Programa:

a.  Ofrecer a la  sociedad profesionales competentes  en la disciplina de la Historia para explicar en forma creativa las dinámicas y procesos sociales en su devenir, permanencias y transformaciones.

b. Poner en contacto a los estudiantes con la disciplina científica de la historia y otras disciplinas  de las ciencias sociales y las humanidades.

C. Ofrecer oportunidades académicas para el desarrollo del estudiante en cuanto persona, profesional y ciudadano, en sus dimensiones  cognitivas, afectivas, éticas estéticas y políticas, con base en una concepción integral de la formación.

ESTRUCTURA CURRICULAR

a. El ciclo de Fundamentación (65 créditos), compuesto por asignaturas básicas y electivas complementarias  que se refieren en general al campo de la historia y de las ciencias sociales  que ofrecen los fundamentos teóricos y metodológicos para la formación profesional.

b. El Ciclo Profesional  (51 créditos), compuesto por asignaturas  profesionales y electivas profesionales , referidas a las áreas y campos  de conocimientos que dan especificidad  a la historia como profesión  y se propone garantizar la formación  académica básica, propia de quienes aspiran  a ejercer con solvencia científica y humana la profesión de la Historia. Se busca favorecer  también la reflexión teórica , el espíritu investigativo, y una mayor capacidad para razonar y relacionar  conceptos, contextos y problemas. Promueve igualmente un espíritu critico  y un acercamiento total hacia la realidad nacional, latinoamericana y mundial, sus componentes históricos y sus características. 

PENSUM ACADEMICO POR SEMESTRE
Resolución de Consejo Académico No. 087 de 2005

 Semestre 1 

  Créditos

Historia  Antigua Universal I     3
Introducción a la Historia   3
Español  3
Técnicas Bibliográficas 3
Deporte 2
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 2  Créditos
Historia  Antigua Universal  II  3
Sociedades Aborígenes de América 3
Modelos Historiográficos I 3
Idioma Extranjero (1 nivel) 3
Constitución Política de Colombia 3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 3  Créditos
Historia Feudal  3
Historia de América I 3
Modelos Historiográficos II 3
Idioma Extranjero (Nivel 2)  3
Electiva complementaria  3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 4 Créditos
Historia Moderna I 3
Historia de América II 3
Paleografía 3
Métodología de la Investigación Histórica 3
Electiva complementaria   3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 5 Créditos
Historia Moderna II   3
Archivística 3
Historia de Colombia I 3
Seminario de Investigación I 3
Electiva Profesional 3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 6 Créditos

Teoría de la Historia

3
Historia Moderna de América 3
Historia de Colombia  II   3
Seminario de Investigación II 3
Electiva Profesional   3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 7 

Créditos
Historia Contemporánea I              3
Historia Contemporanea de América I   3
Historia de Colombia III                               3
Trabajo de Grado I            3
Electiva  Profesional              3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Semestre 8 

Créditos
Historia Contemporánea II 3
Historia Contemporánea de América II 3
Trabajo de Grado II   3
Electiva Profesional  3
PROGRAMAS DEL SEMESTRE

Total Créditos         116

Cursos Electivos:

Complementarios
Profesionales

Cursos Obligatorios de Ley

Contenido Programático - Resoluciones Derogadas.

Por orden Alfabético:

A - C - D - E - F - G - H - I - J - L - M - N - O - P - S -T - U

 
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