El Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la Cátedra Germán Colmenares y sesión inaugural de la Maestría en Historia "Relecturas de lo afrodescendiente para una enseñanza de la historia: La Isla de Tierrabomba como texto y contexto" con la profesora Sandra Milena Taborda Parra, docente del Área de Humanidades de la Universidad del Sinú.
La profesora Sandra Milena es doctora en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas de la Universidad Pablo de Olavide; magíster en Historia de América Latina Mundos Indígenas por la misma universidad e Historiadora por la Universidad de Cartagena. Colaboradora honoraria del Área de Historia de América de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España).
Los esperamos el viernes 20 de febrero a las 5:00 p.m. en el Auditorio Germán Colmenares- Edificio D10 de la Facultad de Humanidades (primer piso)

El Simposio La historia conectada: encuentros con el pasado en la era digital busca generar reflexiones sobre aquellos nudos, problemas y debates historiográficos
de la historia latinoamericana y de Colombia a partir de acercamientos al pasado permitidos por repositorios documentales que han sido generosamente digitalizados
y abiertos al público. Proponemos un espacio de reflexión historiográfica que responde a los retos de la sociedad del conocimiento para el oficio del historiador y de
la historiadora. En este sentido, tendremos participaciones internacionales en las cuales la investigación histórica se entreteje con reflexiones situadas sobre cómo han
sido las experiencias de trabajo de archivo con fuentes digitalizadas.
1-Cultura, política y prensa, siglo XIX y XX.
2-Marginalidades, subalterniddes e historia social en la historia latinoamericana.
3-Experiencias de transgresión, feminismos, perspectivas de género y movimientos de mujeres.
4-Discursos raciales en la historia latinoamericana: acercamientos desde el siglo XXI.
5-Temas, problemas y reflexiones de la historia cultural latinoamericana.
6-Historia digital e historia pública: experiencias y reflexiones de investigación.
7-Temática libre.
Miércoles, 12 de noviembre
- Jornada de la mañana: Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal
- Jornada de la tarde: Aula Múltiple, Biblioteca Mario Carvajal
Jueves, 13 de noviembre
- Jornada de la mañana y la tarde: Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal
Viernes, 14 de noviembre
- Jornada de la mañana y la tarde: Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal
4:00 p.m. salida turística: Explanada de la Biblioteca Mario Carvajal
El Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la Cátedra Germán Colmenares "Integración de un sistema devocional indiano en la Monarquía Hispana : el culto de Santa Rosa de Santa María en las ciudades de Lima y México, 1668-1737." con la profesora Ybeth Arias Cuba de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú).
La profesora Ybeth es historiadora formada en el ámbito de las ciencias sociales, por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú); magíster en Género, Sexualidad y Políticas Públicas de la misma Universidad y doctora en Historia por El Colegio de México.
Los esperamos el martes 25 de noviembre a las 5:00 p.m. en el Auditorio Antonio J. Posada - Edificio D12 de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (primer piso)

El Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la Cátedra Germán Colmenares "El presidente que no fue. La historia silenciada de Gabriel Turbay. Conversación con su autora" con la profesora Olga Lucía González Roa, investigadora asociada de la Universidad Paris Diderot.
Los esperamos el jueves 23 de octubre a las 5:00 p.m. en el Auditorio Germán Colmenares de la Facultad de Humanidades (Eificio D10, primer piso).

El Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la Cátedra Germán Colmenares "Problematizando el pasado: un trabajo colaborativo entre docentes para mejorar los procesos de enseñanza de la historia en la escuela" con el profesor Jhorman Jiménez de la Universidad de Antioquia.
En la escuela aún se presentan narrativas coloniales que invisibilizan los aportes de las comunidades indígenas, presentándolas como pueblos del pasado que poco o nada han contribuido a la sociedad actual. Frente a esto, se vienen desarrollando estrategias de trabajo colaborativo entre docentes que buscan cuestionar dichas narrativas y, desde la enseñanza de la historia, fomentar una comprensión crítica del pasado que contribuya al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.
Los esperamos el jueves 16 de octubre de 2025, a las 10:00 a.m., en el auditorio Germán Colmenares de la Facultad de Humanidades (Edificio D10, primer piso)

El Departamento de Historia y la Coordinación de la Práctica docente-Licenciatura en Historia invita al conversatorio Conversatorio er maestro/a en el sector público en Colombia: concurso, escalafón y oportunidades con la maestra de la Secretaría de Educación de Cali, Sirley Hernández Martínez.
La maestra Sirley es magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana y licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad del Valle.
Dia: 17 de septiembre de 2025
Hora: 3:00 p.m.
Lugar: Auditorio Estanislao Zuleta, edificio D8, espacio 2002, segundo piso.

Descubre nuevas perspectivas con nuestras invitadas: La profesora María Isabel Mena García compartirá su visión sobre Tres décadas de batalla por los manuales escolares, mientras que la profesora Katia Padilla Diaz explorará Representaciones de la población negra en textos de educación primaria en ciencias sociales en Colombia (1989-2000).
La profesora Katia Padilla Díaz es investigadora y docente; coordinadora Etnoeducativa en la Secretaría de Educación Distrital de Cartagena y docente del programa de Historia de la Universidad de Cartagena. Antropóloga de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Estudios del Caribe de la Universidad Nacional sede Caribe, doctora en Humanidades y Artes mención Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Rosario, Argentina. Cuenta con una experiencia profesional de más de 20 años, trabajando desde la investigación e intervención con población afro; procesos de consulta previa, intervención comunitaria, proyectos culturales y en el ámbito educativo.
La profesora María Isabel Mena Gacía, es docente del Departamento de Historia de la Universidad del Valle. Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Pablo de Olavide; magíster en Investigación Social
interdisciplinaria de la Universidad Distrital y Licenciada en Historia por la Universidad del Valle. Cuenta con una amplia trayectoria en temas de niñeces, racismo y escuela. Fue coordinadora del proyecto África en la Escuela, desde donde trabajó con maestros y maestras de distintas Instituciones Educativas en Colombia.
¡¡Ven y sé parte de este diálogo enriquecedor!!
Día: Miércoles, 17 de septiembre de 2025
Hora: 4:30 p.m.
Lugar: Auditorio Germán Colmenares, Facultad de Humanidades, edificio D10 primer piso.

La Maestría en Historia y el Doctorado en Humanidades (líneas de investigación: Historiografía de la literatura, e Historia y sociedades afrolatinoamericanas) de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, invitan a participar en sus dos sesiones abiertas con el profesor Simone Ferrari:
Escrituras en el espacio público: paisaje lingüístico de resistencia en el Cauca indígena.
10 de septiembre de 2025, 5:00 p.m.
Imaginarios de la frontera: narraciones de los procesos migratorios en el Darién.
11 de septiembre de 2025, 5:00 p.m.
El profesor Simone Ferrari, es doctor en Estudios Lingüísticos, Literarios e Interculturales y magíster en Lenguas y Literaturas Europeas y Extraeuropeas por la Universidad de Milán. Se desempeña como investigador becario en la cátedra de Literaturas Hispanoamericanas de la Universidad de Milán. Es docente en los cursos de literaturas hispanoamericanas y de culturas indígenas contemporáneas en la Universidad de Milán.
Su trabajo de investigación se centra en la producción literaria de autores autodenominados indígenas en la contemporaneidad latinoamericana, con un enfoque en las perspectivas literarias indígenas sobre el conflicto armado colombiano. Entre sus otras líneas de investigación se encuentran la relación entre oralidad y escritura, la literatura de la migración y el estudio de textos en el espacio público. Sobre estos temas ha publicado artículos y libros y ha impartido conferencias en distintas universidades europeas, latinoamericanas y asiáticas.
Las sesiones se realizarán el 10 y 11 de septiembre, a partir de las 5:00 p.m. en el auditorio Carlos Restrepo de la Facultad de Artes Integradas (edificio E15, primer piso).

Como parte del fortalecimiento de las redes académicas del Departamento de Historia y con el fin de ampliar los espacios para la movilidad estudiantil y profesoral, consolidar los lazos para llevar a cabo proyectos de investigación y publicaciones, además de extensión, el próximo 11 de septiembre, en la Seccional Buga de la Universidad del Valle se realizará la firma simbólica del Acuerdo de cooperación institucional entre el Instituto Nacional de Antropología e Historia -INAH- (México) y la Universidad del Valle-Departamento de Historia.
En el marco de este evento realizaremos la Cátedra Germán Colmenares, el sábado 13 de septiembre de 2025 a las 9:00 a.m. en el Auditorio Germán Colmenares (Facultad de Humanidades, edificio D10 primer piso) se realizarán las siguientes conferencias:
Colombia me dio la vida, México una causa sagrada. Julio Cuadros Caldas: Un colombiano en la Revolución Mexicana.
Moroni Spencer Hernández de Olarte, profesor de Claremont Graduate University. Doctor en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México UNAM, especialista en Historia de la Revolución Mexicana con énfasis en el movimiento que dirigió Emiliano Zapata (Zapatismo), así como en la historia del protestantismo en México y Latinoamérica. Ha sido profesor de la Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México e investigador en Claremont Graduate University, EUA.
Comidas y remedios naturales del Coronel Julio Cuadros Caldas durante la Revolución Mexicana, 1911 – 1918.
Nabor Nazario Saturnino Martínez, investigador independiente. Presidente del Consejo Administrativo de la empresa Cultura Herbolaria. Se desempeñó como director del Parque Ecológico de la Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, y como profesor en la Universidad Autónoma del Estado de México, sede Amecameca. Actualmente es investigador independiente enfocado en el rescate, estudio y aplicación de la medicina tradicional mexicana.
Una mirada a la Escuela Nacional de Antropología e Historia -ENAH- (México).
Víctor Acuña Alonzo, director de la ENAH. Antropólogo físico especializado en genética y sus aplicaciones tanto en el campo histórico antropológico como en el área de las ciencias forenses y biomédicas. Ha sido coautor de más de 50 artículos científicos y los trabajos más destacados han sido publicados en revistas de alto impacto como Science y Nature, aportando un importante vínculo de la perspectiva histórica y sociocultural con el estudio de la variabilidad biológica humana. Algunos de los artículos en los que ha participado han tenido aplicación en el ámbito de la identificación humana sirviendo a labores humanitarias en México.

El Departamento de Historia de la Universidad del Valle invita a la Cátedra Germán Colmenares "Las bibliotecas de los grandes hacendados en el tránsito neogranadino del siglo XVIII al XIX. Hacia una mentalidad burguesa".
Contaremos con la participación de Alfonso Rubio Hernández, profesor titular del Departamento de Historia y director del grupo de investigación Cultura escrita y sociedad.
La permanente presencia del libro religioso en las bibliotecas de los grandes hacendados funcionó como vehículo de europeización, impregnó la vida colonial neogranadina y mantuvo determinados significados ideológicos relacionados con una visión teológica del mundo. Al lado del libro religioso y los libros sobre el gobierno y la historia española y eclesiástica, desde mediados del siglo XVIII, en estas bibliotecas comienzan a hacerse presentes libros sobre agricultura que delatan en ellos una “mentalidad económica”. Son tres constantes que indican que sus intereses van más allá del servicio práctico de algunas de estas obras y corresponden a la formación de una mentalidad burguesa con la que se aprende a vivir proyectando una determinada ética comercial
Los esperamos el jueves 14 de agosto a partir de las 5:00 p.m. en el Auditorio Germán Colmenares de la Facultad de Humanidades, edificio D10-primer piso.
